Geopolitika és biztonság - Oroszország és Ukrajna - Kerekasztal-beszélgetés
Helyszín: FTI-iASK Zoom platformja
Időpont: 2022. március 08. (kedd), 15.00 óra
Azért a kis bolondságért… – magyar népi pajzánságok - Színházi előadás a Jurisics Várban
2022. március 8. kedd, 19.00 óra
Jurisics Vár lovagterem, Kőszeg H-9730, Rajnis u. 9.
Csütörtöki program – UNESCO MOST Téli Iskola az FTI-iASK-nál
Délelőtti téma: Délkelet-Európa geopolitikai válaszúton - Kína, Oroszország és az európai álom között
Délutáni téma: Európa és geopolitikájának újragondolása a jelenkorban
Szerdai program – UNESCO MOST Téli Iskola az FTI-iASK-nál
Délelőtti téma: Kihívásokkal teli demokráciák
Délutáni téma: Hogyan mondjuk el az igazságot? Kommunikáció a tudomány, a politika és a társadalmak között válság idején
Keddi program – UNESCO MOST Téli Iskola az FTI-iASK-nál
Kormányzás és éghajlati vészhelyzetek
14:00 – 14:30 Daniel Brooks vitaindító előadása
14:30 – 16:30 A kristálygömb fényezése - Ilan Chabay workshop-ja
Taghiyev, Ravid (2022) Redefining “Who We Are?” Belarusian National Identity and Its Implications in the 2020 Post-Election Protests
Polányi Centre Working Paper I.2022/WP01
Hétfői program - UNESCO MOST Téli Iskola az FTI-iASK-nál
10.00: Megnyitó és Köszöntők
10:45 Sean Cleary (Jövő Világ Alapítvány) vitaindító előadása
Kőszeg Hangzó Város - Belső hangséta - Lemezbemutató koncert
Időpont: 2022. március 08. kedd, 18.30 óra (CET)
Helyszín: Evangélikus templom – Kőszeg H-9730, Várkör 44.
Nők a tudományban - Az ENSZ világnapja
Az ENSZ által támogatott nemzetközi nap célja a nemek közötti egyenlőség eljuttatása a különböző tudomány területekre
Igazság és következmények - UNESCO Téli Iskola az FTI-iASK-nál
A hibrid kockázatok generációk közötti perspektívái
2022. február 21-25. között
Online - meghívásos Zoom platformon
Megjelent az FTI-iASK négy legfrissebb műhelytanulmánya
Béke és konfliktuselemzés; Magán- és közügyek - A nyilvánosság változásai az új virtuális terekben; "Capitalocén" egy új megközelítés; A korábbi globális válságok tapasztalatai
Tepavcevic, Sanja (2021) Lessons from Previous Global Crises (Un)Applied During COVID-19 Pandemic: Immigrant Experiences in Austria and Hungary
