A körkörös gazdaság felé - Az FTI-iASK és a City University of New York közös projektje
Társadalmi média és közösségépítés
Azt vizsgáljuk, hogy a kommunikációs folyamatokban való részvétel mintái miként mondanak ellent a véletlenszerűségnek, átadva a helyet a “skála-független” kapcsolódási mintáknak.
Az iskolai osztályteremben zajló kooperációs tanulás kísérleti vizsgálata
